ภาษาอังกฤษ การฟัง การพูด การฝึกภาษา การเรียนรู้ภาษาอังกฤษกับชีวิตป ระจำวัน ถาวร ทิศทองคำ (Ph.
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน การจัดทำโครงงานคอมพิวเตอร์พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เรื่อง สื่อการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ เนื้อหาเกี่ยวกับการพูดคุยสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันและมีคำศัพท์รอบๆตั มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษและบทสนทนาในชีวิตประจำวัน เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการพูดสนทนาภาษาอังกฤษให้กับผู้คนทั่วไปที่สนใจเพื่อจะได้นำความรู้ที่ได้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษในโครงงานนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ มีผลดำเนินงานโครงงาน ดังนี้ 4. 1 ผลการพัฒนาโครงงาน การพัฒนาโครงงาน สื่อการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อศึกษาเกี่ยวกับประโยชน์ความรู้เกี่ยงกับภาษาอังกฤษและการสนทนาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษให้รุ่นต่อไปได้รับความรู้เพิ่มมากขึ้นและเพื่อจะได้นำความรู้ที่ได้เกี่ยวกับการสนทนาในโครงงานเล่มนี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ คณะผู้จัดทำได้ดำเนินงานตามขั้นตอนการดำเนินงานที่วางแผนไว้ และได้นำเสนอเผยแพร่ผลงานผ่านทางเครือข่ายระบบอินเทอร์เน็ต ที่สามารถเข้าถึงได้ทุกเวลาและทุกสถานที่ เป็นแหล่งเรียนรู้ในโลกออนไลน์และรวดเร็วในการรับข้อมูล 4. 2 ตัวอย่างผลงาน ภาพที่ 1 ภาพผลงาน สื่อการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษ
คือ... เราอยากรู้ค่ะคำว่า ยม ในภาษาเหนือแปลว่าอะไรหรอคะ หรือว่ามันไม่มีคำตายตัวค่ะ? ตัวอย่างเช่น "เลย์มันยม" อะไรประมาณนี้ เราอยากรู้มากเลยค่ะว่ามันเรียกว่าอะไรในภาษากลางค่ะ ใครรู้ช่วยบอกหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ แสดงความคิดเห็น
เพิ่มบทวิจารณ์ คำอธิบาย เขียนความเห็นที่ลึกซึ้ง ใช้ข้อความที่เข้าใจง่าย ไม่ใช้เครื่องหมายวรรคตอนมากเกินไป ใช้ไวยากรณ์อย่างเหมาะสม ตรวจสอบการสะกด และหลีกเลี่ยงการสบถ เลือกความยาวที่เหมาะสม ย่อหน้าเดียวก็พอแล้ว ใช้ความสร้างสรรค์และสนุกกับการเขียน
(คุณชอบดูหนังบู๊ไหมครับ) ภายใต้ประโยคดังกล่าวนี้ยังมีรู ปแบบไวยากรณ์ที่จะเรียนรู้ได้อี กหลายประเด็น หนึ่งในประเด็นเหล่านั้นคือ "like" ตามด้วยคำนาม เช่น "I like the beach. " "the beach" เป็นคำนาม ดังนั้น ท่านสามารถพูดได้อีกหลายๆ ประโยคเลยทีเดียวโดยการแทนด้วยค ำนามอื่นๆ เช่น "I like papaya salad. " (ผมชอบส้มตำครับ) "Do you like papaya salad? " (คุณชอบส้มตำไหมครับ) "I like temples in Bangkok. "
(ผมชอบการเดินทาง) มีประโยชน์มากกว่าที่จะเรียนรู้ เฉพาะคำว่า "like" ซึ่งแปลว่า ชอบ และ "travel" ซึ่งแปลว่า การเดินทาง หากพิจารณาประโยคดังกล่าวนี้แล้ วจะพบว่า มีไวยากรณ์ซ่อนอยู่หลายประเด็นท ีเดียว กอร์ปกับสามารถนำรูปแบบของไวยาก รณ์ไปประยุกต์ใช้กับวลีและประโย คอื่นๆ ได้ กล่าวคือ การใช้ "like" ตามด้วยคำกริยาที่เติมด้วย "–ing" หรือไม่ก็อาจใช้ "to" นำหน้ากริยาช่องที่ 1 ดังนั้น ประโยคนี้สามารถพูดว่า "I like to travel. " หากในช่วงของการเดินทางของคุณมี โอกาสได้พบกับชาวต่างชาติและพูด คุยกัน ท่านอาจพูดว่า "I like swimming. " หรือ "I like to swim. " (ผมชอบว่ายน้ำ) "Do you like swimming? " หรือ "Do you like to swim? " (ท่านชอบว่ายน้ำไหมครับ) ท่านสามารถนำรูปแบบไวยากรณ์นี้ไ ปประยุกต์ใช้ได้กับอีกหลายๆ คำ ที่จะทำให้ท่านได้เกิดการเรียนร ู้ภาษาอังกฤษและทำให้การเดินทาง ของท่านเป็นช่วงเวลาของการเดินท างที่วิเศษที่สุด "I like having Thai food. " (ผมชอบทานอาหารไทยครับ) "Do you like having Thai food? " (ท่านชอบทานอาหารไทยไหมครับ) "I like watching action movies. " (ผมชอบดูหนังบู๊ครับ) "Do you like watching action movies? "
รับเรื่อง - ผู้ร้องแจ้งความประสงค์ต่อนายทะเบียน โดยลงชื่อในคำร้องตามแบบคร. 1 ที่นายทะเบียนเป็นผู้บันทึกข้อความ และจัดพิมพ์ด้วยระบบ คอมพิวเตอร์ให้ * กฏกระทรวงฯ พ. ศ. 2478 ข้อ 3 *ระเบียบ มท. ว่าด้วยการจดทะเบียนครอบครัว พ. ศ 2541 ข้อ 6, 8 2. ตรวจสอบหลักฐานหรือเอกสารที่เกี่ยวข้อง 2. 1 นายทะเบียนตรวจสอบหลักฐานบัตรประจำตัวประชาชน หรือบัตรอื่นที่ทางราชการอกให้สำหรับบุคคลซึ่งไม่ต้องมีบัตรประจำตัว ประชาชนตามกฎหมาย หรือใบสำคัญประจำตัวคนต่างด้าว 2. 2 สำเนาทะเบียนบ้าน 2. 3 หนังสือให้ความยินยอม (กรณีผู้ร้องขอยังไม่บรรลุนิติภาวะและผู้มีอำนาจให้ความยินยอมไม่ได้มาด้วย 2. 4 ผู้มีอำนาจให้ความยินยอม (กรณีผุ้ร้องขอยังไม่บรรลุนิติภาวะ และผู้มีอำนาจให้ความยินยอมมาด้วยตนเอง 2. 5 ผู้ร้องขอเคยจดทะเบียนสมรสมาก่อนหรือไม่ หากหย่าแล้วต้องตรวจ สอบหลักฐานการหย่า หรือคู่สมรสตาย ให้ตรวจสอบหลักฐาน การตาย 2. 6 คำพิพากษาหรือคำสั่งศาลที่ให้จดทะเบียน (กรณีมีคำพิพากษาหรือคำสั่งศาล) 2. 7 พยานอย่างน้อย 2 คน * ป. พ. ม. 1436, 1448, 1453, 1454, 1455, 1456 * พ. ร. บ. จดทะเบียนครอบครัว พ. 2478 ม. 4, 11, 12 * ระเบียบ มท. ศ 2541 ข้อ 8, 13 (1) 3.